برنامج رواد عمان: خطوة نحو المستقبل
أبناؤنا طلبة الصف الحادي عشر كانوا علي موعد مع فرصة استثنائية لتحقيق أحلامهم في الدراسة الدولية المرموقة، حيث شاركوا في الورشة التعريفية والتسجيل لـ برنامج رواد عمان، والذي يهدف إلى إعداد قادة المستقبل من خلال تزويدهم بمهارات أكاديمية ومهنية متميزة.
جلسة توجيه مهني لطلبة الصف العاشر
يمثل اختيار المواد الدراسية، المتوافقة مع القدرات الفردية والطموحات المهنية، نقطة تحول حاسمة في المسارات الأكاديمية والمهنية للطلاب. وإدراكًا لأهمية هذه اللحظة الحاسمة في اتخاذ القرار، عقدت مدرسة إلسمير مسقط جلسة توجيه مهني شاملة لطلاب الصف العاشر. هدفت هذه المبادرة إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والموارد اللازمة لتوجيه مساراتهم التعليمية، وتنمية مهاراتهم القيادية، وتعزيز شعورهم بالمسؤولية تجاه خياراتهم المستقبلية.
خلال الجلسة، تلقى الطلاب معلومات مفصلة حول الإطار التنظيمي الذي يحكم اختيار المواد الدراسية للصفين الحادي عشر والثاني عشر. علاوة على ذلك، تم تزويدهم بموارد أساسية، بما في ذلك: ضوابط اختيار المواد الدراسية للصفين الحادي عشر والثاني عشر (مرفق)، واطلاعهم على دليل معادلة المؤهلات الدولية المدرسية في سلطنة عُمان (مرفق)، ودليل الطالب للالتحاق بمؤسسات التعليم العالي (مرفق)
Oman Pioneers Program: A Gateway to Success
Our eleventh-grade students had the opportunity to pursue their dreams of prestigious international studies. They participated in the introductory workshop and registration for the ‘Oman Scholars’ program, which aims to prepare future leaders by providing them with outstanding academic and professional skills. Additionally, a career guidance session was held for the tenth-grade students.
Career Orientation for Grade 10 Students
The selection of academic subjects, aligned with individual aptitudes and professional aspirations, constitutes a pivotal juncture in students’ academic and career trajectories. Recognizing this critical decision-making point, Ellesmere-Muscat conducted a comprehensive career guidance session for its tenth-grade cohort. This initiative aimed to equip students with the necessary knowledge and resources to navigate their educational pathways, cultivate leadership skills, and foster a sense of ownership over their future choices.
During the session, students received detailed information regarding the regulatory framework governing subject selection for grades eleven and twelve. Furthermore, they were provided with essential resources, including: