شهدت مدرسة إلسيمير مسقط الدولية هذا الأسبوع ثلاث فعاليات تعليمية هدفت إلى تعزيز تعلم الطلبة من خلال التفاعل المباشر والتجربة العملية
نظّم قسم الدراسات الاجتماعية للمرحلة الابتدائية فعالية بالتعاون مع قسم الآثار بجامعة السلطان قابوس والمبادرة الشبابية (سالف) بإشراف الأستاذة حمدة المعمرية، وقد تعرّف الطلبة من خلالها على علم الآثار في سلطنة عُمان، وشاركوا في أنشطة عملية مثل: رسم النقوش الصخرية، وتصميم نماذج لبعض القطع الأثرية، ما ساعدهم على فهم التراث العُماني بطريقة مبسطة وملموسة
كما تمّ تكريم الطلبة الفائزين في مسابقتي اللغة العربية، مسابقة إلقاء الشعر، ومسابقة فرسان العربية، حيث ساهمت هذه المسابقات في تنمية مهارات التعبير والتحدث بالعربية الفصحى لدى الطلبة، وعززت ثقتهم بأنفسهم في استخدام اللغة العربية في حياتهم اليومية
وفي يوم الثلاثاء الموافق 7 مايو، أطلق طلاب الصفوف من السابع إلى العاشر مهرجان الفيلم المدرسي بعد أشهر عدة من التحضير، حيث كتبوا ومثّلوا وأنتجوا أفلامًا قصيرة تعبر عن أفكارهم، وقد مكّنتهم هذه التجربة من ممارسة مهارات التفكير والتخطيط والعمل الجماعي، إلى جانب تعرّفهم على أساليب الإنتاج الإعلامي بطريقة مبسطة وواقعية
This week, Ellesmere Muscat International School witnessed three educational events to enhance student learning through direct engagement and practical experience.
–
In the primary section, students participated in an activity in collaboration with the Archaeology Department of Sultan Qaboos University and the youth initiative “Salf,” led by Ms. Hamda Al-Maamari. They were introduced to the field of archaeology in the Sultanate of Oman and applied what they learned through hands-on activities such as recreating rock engravings and designing models of archaeological artifacts. These experiences helped them understand Omani national heritage firsthand.
–
During the morning assembly, the school honoured students who won in Arabic language competitions: Poetry Recitation and Arabic Knights. These contests contributed to developing students’ expressive speaking skills and boosted their confidence with the spoken Arabic language in everyday situations.
–
On Tuesday, May 7th, students from Grades 7 to 10 launched the School Film Festival after months of preparation. They wrote, acted in, and produced short films that reflected their ideas. This experience enabled them to practice thinking, planning, and teamwork while also gaining a practical understanding of media production.